Til hovedinnhold
Viser 1981–1990 av 2304 treff.
  • Eksempel

    13.09.2018 | Kapittel

    ...forestille meg og være sikker på at jeg startet på hennes utviklingsalder. Jeg lot som om at barnet var 6 måneder selv om hun var 3 år. Jeg arrangerte et sted på gulvet der det kom naturlig lys inn fra siden ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...bidrag var ferdig, før jeg svarer henne med å gjenta hennes lyder som var «ba, ba, ba, ba». 10b «Latesomlek» hvor barna leker at de de pusser tenner ved en stolpe i barnehagen. De er svært fornøyde og ser ...
  • Hvordan fungerer opplesning med Windows skjermleser?

    09.02.2021 | Kapittel

    ...menyen for Skjermleser kan du endre hastighet på stemmen. Du kan velge om den skal slå seg på automatisk når du starter PC-en, eller om du vil slå den på manuelt. Du kan også ta vekk avkrysningen for at menyen ...
  • Nedsatt syn og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...spill. Før du setter i gang med spill i en klasse med en synshemmet elev er det viktig å kartlegge om alle elevene kan bruke spillet, og hvilke muligheter det er for tilpasninger i spillet. Her må du tenke ...
  • Lese- og skrivevansker og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...tegneserie hvor eleven får støtte og informasjon gjennom bilde, video og auditive instruksjoner. Selv om et spill består av tekst vil det likevel være enklere for mange å lese enn en roman. For de elevene ...
  • Knutepunktskoler

    17.03.2022 | Kapittel

    ...tegnspråklig miljø ved knutepunktskolen. Spesialiserte skoler  Briskeby videregående skole  gir tilbud om videregående opplæring til elever med nedsatt hørsel og baserer undervisningen på norsk talespråk   ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...er mye han lurer på. Ressursen inneholder klipp fra tolkesituasjoner og tips til hva dere kan snakke om. Uavhengig av egen tolkeerfaring, vil vi anbefale at du går gjennom alle modulene i Tolking og barn ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) satte opp i sitt prosjekt for Blindeforbundet ...
  • Kven gjer kva

    28.08.2015

    ...saksgangen når elevar søker vidaregåande skule eller plass i lærebedrift. Det seier noko om søknadsfristar, vedtak om skuleplass, hørselstekniske hjelpemiddel, overføringsmøte og tilrettelegging, samt skulestart ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...en skjermleser får du ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering av menyer osv. Skjermleseren gir heller ikke informasjon om hva som er «blikkfang» på siden. I stedet ...